2023/05/10～24 【觀光遊憩概論】

USR1120524-2

u112年5月10～24日

u期末報告

l學生以小組方式至USR執行場域進行實地探訪、場勘，與場域夥伴互動了解場域現況
l發掘場域特色與問題，小組腦力激盪，針對其認為可開發的潛力進行發想
l應用遊程設計概念，串聯場域與周遭景點，設計適合親子同遊的旅遊行程，共計11組，並舉辦遊程設計競賽
l學習跳脫既有的上課與生活模式，認識USR相關議題，提升USR素養
 

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